Debilidades del sistema educativo
Por Rafael Pérez
- Orientación al grado, no al conocimiento. Para nadie es un secreto que en nuestro país no se estudia para aprender, sino, para alcanzar algún nivel académico. El objetivo de un estudiante cuando comienza el año no es adquirir conocimiento, sino, evitar que se le queden materias y pasar el curso.
- Profesores mal pagados y sin vocación. Tomando en cuenta el sacrificio que conlleva ser un buen profesor —preparación académica, arreglar la lección todos los días, lidiar con grupos de hasta 40 estudiantes por aula—, la remuneración recibida no es equiparable. Mucho comenzaron en el magisterio por vocación, pero en poco tiempo la perdieron y ya solo lo hace mecánicamente para poder comer.
- Falta de formación familiar. Los docentes tienen que invertir gran parte del tiempo en el aula enseñándoles a los alumnos la costumbre que deberían estar aprendiendo en su casa. He visitado escuelas donde en vez de enseñarles matemática o gramática, los maestros están lidiando con problemas de carácter, mal comportamiento y déficit de atención, que muchas veces se traduce en violencia. La formación humana siempre ha sido parte de la escuela, pero nunca como antes los maestros habían tenido que hacer tanto la labor de padres.
- Falta de método. Todavía el maestro sigue el viejo paradigma de «transmisión» de información en vez de adoptar el nuevo: «construcción» de conocimiento. Me he sorprendido al encontrar estudiantes embotellándose párrafos del libro para repetírselo como loro al profesor. Esta mala práctica no forma estudiantes con capacidad de análisis, sino simples repetidores de lo que otro dijo.
6 comentarios
Conversación cerrada. Se conserva tal como quedó.
- Minerba
Como dice el articulo este es un problema con el cual todos arrastramos desde que iniciamos en la escuela hasta que llegamos a la universidad.
en las universidades es peor aun porque el profesor solo se preocupa por asistir firmar y si enseño o no da igual. los estudiantes felices de la vida sin darse cuenta que realmente saber el daño que esto les proporciana.
es lamentable que aun sigamos con el viejo modelo educativo.
- Ana Elena Sánchez
Da pena los dirigentes que nos gastamos empezando por nuestro Presidente, que dicho sea de paso fuera de este pais el es el representante de la ONU.
Interesantes estas observaciones en especial falta de formacion familiar los padres y madres no le dan seguimiento a sus hijos (as) y con directores y directoras permisivos (sector privado)k se creen que el maestro es todo menos maestro (madre,padre, niñera,etc.)el sector privado exsige muuuuuuuchoooo y paga muuuuuuyyyyyy pocooooooo (esto no lo incluye a todos).El sector privado (clase media) hace mas daño que bien al sistema Educativo Dom. La S de E debería revisar la kalidad Edu. cobran una tarifa alta y pagan un sueldo de miserias,(todos los beneficios es para ellos) sin ningun tipo de beneficios (doble sueldo)el maestro no tiene derecho a opinar p k el director(a)tienen la primera y la última palabra, en donde el maestro frente al estudiante es nada. Mientras existan Centros Educativos como estos el sistema educativo seguira en dificultades cada dia más.Es urgente tomar cartas en el asunto llamese S de E. y Secretaría de TRABAJO k no se a quien protege si al empleador o al empleado.
22/05/09 - jeje
:)
- María Fragoso
Muy bueno, este artículo definitivamente expresa la realidad de la educación dominicana. Necesitamos una revalorización de la educación URGENTE.
- el coloso del derecho
lo peor del caso en nuestro pais la rep.dom. es que a los maestros no se le toma en cuenta para la toma de decisiones que tienen que ver con la educacion
- el coloso del derecho
seria bueno que al tomar las decisiones que vinculen al sistema educativo nmacional,se previere las mayores prioridades